湖南作為第三批高考綜合改革省份，2020年高考是現(xiàn)行高考模式的“最后一考”，2021年將迎來“3+1+2”“不分文理科”的新高考。近日，教育部向包括湖南、北京等12個進入高考改革省份下發(fā)了《新高考過渡時期語文學(xué)科背誦篇目說明》和《新高考過渡時期數(shù)學(xué)學(xué)科考試范圍說明》。湖南省多所名校名師對上述兩份《說明》帶來的變化進行解讀，并為新舊高考交替期學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)支招。

　　語文

　　明年高考背誦篇目沒有變化

　　按照教育部的說明，湖南省明年高考考生參照《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱說明》，背誦篇目為64篇，與去年高考沒有變化。

　　不過，2021年參加新高考的學(xué)生是否會有變化，多位名師表示暫時尚不確定。長沙市長郡中學(xué)語文研究員、高級教師馬繼德介紹，有關(guān)背誦篇目的變化，教育部門應(yīng)該在考前還會有正式通知。長沙市一中高三語文備課組長歐鵬舉則表示，現(xiàn)在的高二學(xué)生不妨廣泛閱讀各類古詩文。湖南師大附中高二語文備課組組長劉海濤認為，對2021屆考生來說，學(xué)習(xí)要求應(yīng)該向新課標看齊，同時可以學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標準（2017年版）》在附錄中開列的古詩文背誦推薦篇目，包括文言文32篇、詩詞曲40首。

　　須重視弘揚傳統(tǒng)文化

　　新高考語文科目會有哪些趨勢和變化？馬繼德認為，可以概括為：“落實德智體美勞全面發(fā)展的教育方針”“立德樹人”和“強化語文四大核心素養(yǎng)”。閱讀鑒賞和寫作主要涉及四個方面：弘揚傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀、培育規(guī)則意識和法制觀念以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神。建議學(xué)生夯實基礎(chǔ)、強化閱讀、勤于筆耕，尤其要重視弘揚傳統(tǒng)文化、提升思維品質(zhì)、培養(yǎng)審美鑒賞和創(chuàng)造能力。

　　“學(xué)生必須對國家大事及國際要聞保持關(guān)注，樹立正確價值觀。”歐鵬舉建議，在學(xué)習(xí)時還要培養(yǎng)對事物的辯證看法，有自己獨到而深入的見解，這一點在高考作文寫作中尤為重要；同時要有閱讀意識，“讀寫”雙管齊下。劉海濤還提醒大家要將經(jīng)典閱讀和關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)心家國結(jié)合起來，加強實踐性，促進語文學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

　　數(shù)學(xué)

　　明年高考仍然考全國I卷，平穩(wěn)應(yīng)成主旋律

　　對明年參加高考的考生來說，數(shù)學(xué)仍然使用全國I卷，也是數(shù)學(xué)分文科理科的最后一屆。長郡中學(xué)教務(wù)處主任、數(shù)學(xué)高級教師王毅認為，高考命題或?qū)⒈３忠回灥姆€(wěn)定性，但肯定會有亮點與創(chuàng)新，比如試卷結(jié)構(gòu)、題型分布、數(shù)學(xué)文化、熱點問題滲透等等。作為新舊交替的年份，王毅認為，對于即將到來的新高考與新考標的變化問題，可能會在試卷中有所凸顯，以便平穩(wěn)過渡。

　　湖南師大附中高二數(shù)學(xué)備課組長、湖南省特級教師徐凡訓(xùn)表示，2020年高考湖南考生由于是使用“舊教材”，參加“舊高考”，根據(jù)全國I卷的命題特點走向，建議考生在復(fù)習(xí)迎考過程中應(yīng)更加注重數(shù)學(xué)知識的理解應(yīng)用，把握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。“穩(wěn)定應(yīng)該是主旋律，總體上估計將延續(xù)2019年的命題結(jié)構(gòu)、風(fēng)格。”

　　新高考數(shù)學(xué)不分文理科，帶來較大變化

　　關(guān)于新高考的數(shù)學(xué)，由于不分文理科，兩位老師都認為會帶來較大變化。按照教育部下發(fā)的說明，考試范圍也以現(xiàn)行理科數(shù)學(xué)教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，并作了少量調(diào)減。

　　“本次調(diào)減部分比原來高中數(shù)學(xué)全部內(nèi)容的1/9還多，如此，2021屆學(xué)生高考復(fù)習(xí)備考時間將更加充足了。特別對一些學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)校來說，高三后期復(fù)習(xí)將不會再像原來那么趕了。”徐凡訓(xùn)指出，盡管考試范圍有縮減，并不意味著學(xué)生的應(yīng)考難度降低了，在某些方面、某些知識點對考生的要求肯定會有所提高。

　　王毅認為，新高考不分文理科之后，有偏科傾向、數(shù)學(xué)成績不佳的學(xué)生學(xué)習(xí)難度加大，建議要掌握一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，如課前預(yù)習(xí)、學(xué)會質(zhì)疑、學(xué)會歸納等。“歸納總結(jié)對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要。如果盲目刷題而不懂梳理總結(jié)，就算付出再多努力，結(jié)果還是內(nèi)功上不去、能力上不來”。（編輯：王丹 責編：李少華 三審：張文凱）
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